Цель: изучить явление дисперсии и принцип работы цветового фильтра. Оборудование: набор светофильтров Ход работы. Прочитайте текст, в котором пропущены слова. Подберите слова, подходящие по смыслу. Школьник провел эксперимент, используя источник света, призму и экран. С помощью точечного источника, который испускает узкий пучок света, можно обнаружить отклонение лучей к основанию призмы, при этом свет разлагается на …
Читать далее Лабораторная работа «Разложение белого света в спектр и восприятие цвета предметов при их наблюдении через цветовые фильтры»
Метка:опыт работы
Самодельные игры и лэпбуки как творческое средство учебной деятельности
Лэпбук (лепбук, lap – колени, book – книга). Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать …
Читать далее Самодельные игры и лэпбуки как творческое средство учебной деятельности
Системно-деятельностный подход в обучении учащихся и его влияние на преподавание физики
Статью можно прочитать по данной ссылке .
Методические рекомендации по ведению документации учителя физики при переходе на ФГОС ООО (из опыта работы)
Статью можно прочитать здесь .
Физические конкурсы и олимпиады для учащихся как средство выявления одаренности детей и способ накопления ученического портфолио
«Не бывает сколько-нибудь достоверных тестов на одарённость, кроме тех, которые появляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе». Таланты создать нельзя, но можно создать культуру, то есть почву, на которой растут и процветают таланты. Нейгауз Возрастное развитие школьников происходит путем последовательных переходов от одной его ступеньки к качественно другой. В …
Читать далее Физические конкурсы и олимпиады для учащихся как средство выявления одаренности детей и способ накопления ученического портфолио
Описание опыта педагогической деятельности
Материал можно прочитать здесь » Описание опыта педагогической деятельности «
Наши первые самодельные приборы
Было бы совершенно неправильно ограничивать значение самодельных приборов только как средство для улучшения методики проведения уроков. Нельзя забывать, что преподавание физики складывается из занятий в классе (уроков) и внеурочных (домашних, обязательных) занятий, а также нередко и внеклассной (необязательной) работы учащихся в форме так называемых кружков. На уроках физики учащимся нет ни возможности, ни надобности заниматься изготовлением хотя бы самых …
Читать далее Наши первые самодельные приборы
Рефлексия
Очень интересная рефлексия урока получается, если попросить ребят оформить свои мысли в форме письма другу, разговора с мамой и т.п. Такая работа была предложена ученикам 7 класса по теме «Плотность вещества». И вот, что из этого получилось.